YÖK, eczacılık ve diş hekimliğinde teşvik hazırlıyor

YÖK Başkanı Erol Özvar, eczacılık ve diş hekimliği öğrencilerinin farklı alanlarda eğitim almasını teşvik edecek çift anadal uygulamasını gelecek yıla yetiştirmeye çalıştıklarını açıkladı. Özvar, açıklamayı Birleşmiş Milletler İklim Değişikliği Çerçeve Sözleşmesi 31. Taraflar Konferansı’na (COP31) katılmak üzere bulunduğu Antalya’da gazetecilere yaptı.

Yükseköğretim Kurulu’ndan yapılan açıklamaya göre Özvar, üniversite öğrencilerinin kendi alanlarında uzmanlaşırken başka disiplinlerden de bilgi ve beceri edinmesini önemsediklerini belirtti. Çift anadal ve yandal hakkının öğrenciler için zaten mevcut olduğunu, yeni bir hak oluşturmayı değil akademik başarısı yüksek öğrencilerin bu imkânlardan daha fazla yararlanmasını teşvik etmeyi amaçladıklarını söyledi.

Özvar, belirli bir başarı sıralamasının üzerinde bulunan öğrencilerin kendi bölümlerini destekleyecek farklı programlarda da eğitim alabilmelerini istediklerini ifade etti. Eczacılık öğrencilerinin mühendislik veya ilgili başka programlarda eğitim görmesinin, kendi alanlarında yeni çalışmalar yapmalarına ve daha üretken olmalarına katkı sağlayabileceğini kaydetti.

Eczacılık ve diş hekimliği öğrencilerine yönelik teşvikin hazırlık gerektirdiğini belirten Özvar, uygulamayı mümkün olduğunca bütün üniversitelerde hayata geçirmeyi hedeflediklerini aktardı. Üniversitelerin fiziki koşulları ve kampüs imkânlarının yanı sıra öğrencilerin başarı sıralamasının da düzenlemenin kapsamını belirlemede dikkate alınacağını söyledi.

YÖK Başkanı, teşviki gelecek yıla yetiştirmeye çalıştıklarını belirterek benzer uygulamaların ilerleyen dönemde diğer programlar için de gündeme geleceğini bildirdi. Öğrencilerin mesleki yeterliliklerini artıracak ve iş hayatına daha donanımlı hazırlanmalarını sağlayacak yeni imkânlar geliştirmeyi sürdüreceklerini kaydetti.

Özvar, yükseköğretim programlarının yalnızca kendi alanlarına odaklanan, birbirinden bağımsız yapılar olmasını istemediklerini vurguladı. Öğrencilerin bir programa devam ederken yandal veya ikinci anadal yoluyla başka programlardan da yararlanarak eğitimlerini zenginleştirmelerini beklediklerini ifade etti.